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日本記憶大師教你啟動考試腦:再混的學生也能在短時間內考出好成績

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  • 譯者:楊鈺儀
  • 出版社:如果出版社

    新功能介紹

  • 出版日期:2015/12/24
  • 語言:繁體中文


看完有一種說不出的感動,剛出版的時候我就已經在看了

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日本「記憶高手」、「速讀專家」告訴你立刻能實踐的高效率學習法!

沒時間、記不住、幹勁無法持續的學生也能在短時間內考出好成績!

※任何考試都適用※


為什麼讀過的內容,考試時腦袋還是一片空白?

準備考試,「精讀」不是重點,有效的「輸出」才是王道!

讀書是把書本內容「輸入」腦袋,考試是把書本內容「輸出」呈現,

考試考不好,就是因為你腦袋一直反覆「輸入」,卻從未好好練習「輸出」。

準備考試,最重要的是「重複操作」!

在你的學習過程中,欠缺的就是有效率的「複習」!

只要打造你的複習系統,就能讓你維持記憶,輕鬆通過考試!



●花1小時精讀一遍,不如花30分鐘瀏覽兩次

●考前瀏覽目次,能幫助你快速喚起記憶

●自製屬於自己的問題集反覆練習,就是準備考試最好的參考書

●善用課本空白處和便條紙博客來網路書店,記錄自己的「複習」摘要

●核心教材一本就夠了,買再多參考書來讀也沒用

●有效分配讀書時間,讓課本內容的「輸出」與「輸入」並重

●讀書計畫制定的三大要點:複習、動機、失敗原因

●複習計畫分別要以日、週、月為單位制定

●一定要保留時間自問自答,徹底檢視自己的讀書成果

人人都知道讀書要「複習」,但你的複習方法做對了嗎?

記憶大師告訴你考試時喚起記憶的正確「複習」要點!



●整理問題

先整理出「必要的」、「重要的」、「該做的」,接著整理「懂得的」、「答對的」、「記住的」。

●訂立計畫,規劃時間表

藉由訂立計畫,確切將什麼時間該做什麼事明確化

●讓複習成為良好的循環學習

學習時以「提問」方式進行,讓複習變成「提問與回答」,效率將顯著提升。

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在開始學習前,就要清楚知道「要複習的是什麼」。

●以「為什麼」做為起點,整理自己的心

整理腦中的知識和情報前,請先整理自己的心,讓自己平靜。

●巧妙地使用時限

在學習前決定好最後期限,可提升專注力和學習效率。

●整理周遭的外在環境

環境對專注力有很大的影響,請試著先整理房間或播放音樂。

●在同一個時間、同一個地方,持續做同一件事

無論是選擇固定時間、場所,或是養成同樣習慣,都可以增進學習效率。

改變你的學習方法,讓你的大腦隨時進入考試模式!

簡單、輕鬆、持久,讓你的大腦全面備戰,任何考試都能考出好成績!









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  • 譯者:楊鈺儀
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  • 出版日期:2015/12/24
  • 語言:繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

總統:228寫進教科書 「最近列為重點」

馬總統今天(4號)出席中研院台史所的「保密局台灣站二二八史料彙編」新書發表會,總統表示,德國在戰後由聯邦訂定課綱,透過地毯式教育,讓學生了解納粹暴行;我博客來們很早就把228寫進教科書,「最近還把它列為重點」,這也是他一貫的做法。(繆宇綸報導)

保密局的前身是習稱「軍統」的軍事委員會調查統計局,中研院台史所2008年從舊書攤買到一批保密局台灣工作站在228期間的檔案,對228研究有很大幫助,台史所研究員許雪姬希望長期以來研究228的成果,能夠寫進教科書。總統表示,到目前為止,228基金會受理賠償2,285案,付出72億元,面對228,政府的努力不少,希望家屬能感受到政府的善意和誠意,逐漸療傷止痛,但有些傷痛不是短時間內能撫平的。納粹德國在戰時屠殺猶太人,德國在戰後做了很多療傷止痛的工作,除了認錯、道歉、賠償,並且透過教會和學校,進行地毯式教育,由聯邦政府訂定課綱,對五年級以上學生進行徹底的教育,了解納粹的暴行『中華民國政府已經坦然面對228事件的錯誤,一再地道歉,一再地推動歷史真相的發掘、紀錄跟教育......228事件很早就進入我們的學生的課本裡面,最近還把它列為重點,這也是我過去在這個議題上一直主張的做法!』

總統說,228過去是禁忌,台灣民主化以後逐漸公開,出現各種觀點,這代表台灣社會的進步,希望在這股進步的潮流中更往前邁進。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/總統-228寫進教科書-最近列為重點-031140471.html













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